アスペルガー症候群の紹介



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【中古】 わが家は自閉率40% アスペルガー症候群親子は転んでもただでは起きぬ / 星空 千手 / 中央法規出版 [単行本]【メール便送料無料】【あす楽対応】


著者:星空 千手出版社:中央法規出版サイズ:単行本ISBN-10:4805829036ISBN-13:9784805829035■通常24時間以内に発送可能です。午後4時までのご注文は通常当日出荷。■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。■ただいま、しおり、カレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料168円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き、楽天バンクがご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■”s1、s2”などの番号は、弊社管理番号です。どちらでもご購入いただけます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い:  使用されてはいますが、  非常にきれいな状態です。  書き込みや線引きはありません。・良い:  比較的綺麗な状態の商品です。  ページやカバーに欠品はありません。  文章を読むのに支障はありません。・可:  文章が問題なく読める状態の商品です。  マーカーやペンで書込があることがあります。  商品の痛みがある場合があります。■こちらの商品もオススメです ● 心がフッと軽くなる「瞬間の心理学」 / 名越 康文 / 角川SSコミュニケーションズ [新書] ● 13歳のハローワーク / 村上 龍 / 幻冬舎 [大型本] ● 母という病 / 岡田 尊司 / ポプラ社 [新書] ● 内向型人間の生き方にはコツがある 「自分流」に徹すれば心がグッと楽になる / 本多 信一 / 大和出版 [単行本] ● 大人の発達障害 アスペルガー症候群、AD/HD、自閉症が楽になる本 / 備瀬 哲弘 / 集英社 [文庫] ● アスペルガー症候群との上手なつきあい方入門 僕がこの病気を乗りこえてきてわかったこと / 西脇 俊二 / 宝島社 [単行本] ● アスペルガー症候群 大人の生活完全ガイド 家族がサポート / 辻井 正次 / 保健同人社 [単行本(ソフトカバー)]
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【中古】 アスペルガー症候群 幻冬舎新書/岡田尊司【著】 【中古】afb


岡田尊司【著】販売会社/発売会社:幻冬舎/ 発売年月日:2009/09/30JAN:9784344981423
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わが子が発達障害とわかったら読む本 自閉症、ADHD、アスペルガー症候群、LD… 彼ら (セレクトbooks) [ 主婦の友社 ]


自閉症、ADHD、アスペルガー症候群、LD… 彼ら セレクトbooks 主婦の友社 主婦の友社発達障害 自閉症 ADHD LD アスペルガー症候群 発達支援法 発達支援学級 ワガコ ガ ハッタツ ショウガイ ト ワカッタラ ヨム ホン シュフ ノ トモシャ 発行年月:2012年11月 ページ数:127p サイズ:単行本 ISBN:9784072857649 第1章 病気なの?障害なの?個性なの?発達障害の基礎知識(発達障害は、大きく3種類に分けられる/発達障害の子どもの基本的な特性ー自閉症(アスペルガー症候群/高機能自閉症)の子ども ほか)/第2章 発達障害を持つ子どもの学校選び(入学・進学前に子どもの状態や行動の傾向を把握する/さまざまな支援を積極的に利用する ほか)/第3章 思春期を迎えたときの対応をどうする?(友だちとの会話がかみ合わない/他の子と同じように行動できない ほか)/第4章 自立と就労への道を考える(特性があっても就職は可能なの?/適した仕事と適さない仕事があるの? ほか)/第5章 特性を抱えた子どもに寄り添う施設ーレポート編(学校がもてあました子どもを引き受ける学校/NPO法人楠の木学園/自然の中で感化される若者たち/NPO法人北陸青少年自立援助センター・Peaceful Houseはぐれ雲 ほか) 発達障害という言葉が教育現場やマスコミを通して、多くの人に認知されてきました。国も「発達障害者支援法」などを整備して、さまざまなサポート体制をとってはいますが、まだまだ道半ばです。学校という場所を離れたときに、子どもたちがどうしたら「生きやすく」なるのか、どうしたら「自立」していくのか…さまざまな疑問や悩みは終わることがありません。この本は、発達障害を持つ子どもたちを、どうやったら就労まで持っていけるのか、思春期特有の問題にはどう立ち向かうのか、といった問いに答えていきます。と同時に、発達障害児教育に著しい成果を上げている教育機関などを紹介し、そこで行われている具体的な施策もとり上げています。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て
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【中古】 自閉症/アスペルガー症候群 RDI「対人関係発達指導法」 対人関係のパズルを解く発達支援プログラム /スティーブン・E.ガットステイン【著】,杉山登志郎 【中古】afb


スティーブン・E.ガットステイン【著】,杉山登志郎,小野次朗【監修】,足立佳美【監訳】,坂本輝世【訳】販売会社/発売会社:クリエイツかもがわ/かもがわ出版発売年月日:2006/06/20JAN:9784902244557
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【中古】 アスペルガー症候群 大人の生活完全ガイド 家族がサポート /辻井正次,杉山登志郎,望月葉子【監修】 【中古】afb


辻井正次,杉山登志郎,望月葉子【監修】販売会社/発売会社:保健同人社/ 発売年月日:2010/07/12JAN:9784832706484
価格:713円

やってはいけない10のアスペルガー症候群

アスペルガー症候群だけど、質問ある?

【知らない間に,トラウマを解放し,PTSDを克服しつつあるのか?】

 

 

記憶がところどころなかった過去

 

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トラウマ?

 

 

過去の物語として,

言語化できたということは,

トラウマ記憶が,

記述的記憶になったということ.

 

 

お焚き上げブログ

なんて言っていたけれど,

本当の意味で,

トラウマ解放ブログだったみたい.

 

 

っていうか,

トラウマ…?

 

 

やたらトラウマを抱えていたようだけど,

一体どの出来事がトラウマとなり,

何をひきずり,何に傷ついてきたのか,

 

 

なんか知らん,よくわからないまま,

なんか知らん,解放して,

なんか知らん,

PTSDだったなんて知らなかったけど,

苦しい状態も,克服できちゃうかも…

 

 

 

心理研究家

無意識へのセラピスト

みくまりです

 






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桜が嫌いでした.

ちょっと,違う,苦しいくらい好きでした.

見ていると,

吸い込まれるような,圧倒されるような,

そして,

切ない,苦しい,寂しい,悲しい,

いつのだかわからない,

だれのだかわからない,

「今」の自分とは関係のない感情が,

一気になだれ込んでくる感覚.

意味がわからない,

自分のものとは思えない感情.

ざわざわする,息苦しい,胸の痛み.

 

 

クリック

 

ただ,

最近気づいたんですが,

 

思い出したくないような,

いやな思いで,出来事って,

 

第三者的視点で記憶してます.

ドラマとか映画を観るように,

出来事をなぞって思い出します.

そこに感情はないんです.

 

そして,

感情は,感情で,

五感と結びついて記憶してます.

匂いとか光とか風とか,音とか,

雰囲気とかと一緒に覚えている.

 

だから,

感情を思い出した時って,

その感情の理由がわからない.

苦しさ,切なさ,

寂しさ,悲しさ,やるせなさ,

今,感じているかのように,

意味わかんないけど,

なんでそんな気持ちになるのか,

なんで涙が出るのか,

本当に意味不明だけど,

「今の気持ち」のように思い出します.

 

エピソードはないけど,

ふと思い出してしまうと,

追体験しているかのように苦しい…

 

 

ずっと,

なんなんだ,この感情は?

と長年付き合ってきた違和感.

 

 


とても興味深い記事をみつけました.

以下,引用です.

 


HSPの人が

知っておきたい

右脳の役割

無意識に影響している

愛着,解離,

失われた記憶

 

クリック

(↑こちらのサイトからの抜粋)

 

 

わたしたちの記憶システムはとても複雑で、

近年は二種類どころか

さらに細分化されてはいますが、

おおまかにわけると、

それは二つに分類されます。

 


まずひとつ目は、

「記述的記憶」

「陳述記憶」とか、

「顕在記憶」といった名でも呼ばれます。

 


簡単にいえば、これは意識的に思い出し、

言葉で説明できる記憶です。

 

たとえば、

テストで暗記した答えを書くのは、

この陳述記憶によるものです。

 

さまざまな知識を覚えている物知り博士も、

この記憶を用います。

 

わたしたちが

作文や日記を考えて書くときも、

文章に変換できる陳述記憶を活用しています。

 

この種の記憶に

関与しているのは有名な海馬です。

 

それゆえ、アルツハイマー病などで

海馬が損傷すると記述的記憶は失われ、

自分の過去や物の名前を思い出せなくなります。

 

 

このタイプの記憶は、言葉を使って

「記述」「陳述」して言い表すものなので、

言語中枢がある左脳が関係しているようです。

 

 

すなわち、先の実験において、

左脳が優位になり、

感情の伴わない中立的な回想

していたときに思い出していたのは、

こちらの記述的記憶、陳述記憶のほうです。

 

 

 

他方、

もうひとつのタイプの記憶については

こう説明されています。

 


こちらのタイプの記憶は、

「非記述記憶」

もっと有名な名称としては

「潜在記憶」とか「手続き記憶」

という名前で知られています。


簡単にいうと、

これは言葉で説明できず、

からだで覚えている記憶です。


野球のピッチングフォームとか、

ダンスの足運び、アクションゲームのコツ、

さらには習慣的な姿勢や仕草など、


わたしたちが

無意識のうちに自動的に行なうからだの動き

はすべてこちらのタイプです。


この種の記憶は、

ことばで説明することができません。


そもそも無意識のうちに

自動操縦で行っているので、

だれかに訊かれたりしない限り、

自分でも気づかないでしょう。


一流のスポーツ選手になるのが難しいのは、

こうした手続き記憶を言葉で伝達できないからです。


いくら言葉に変換したところで

概念的な説明になってしまい、

実際にからだで試してみないことには習得できません。

 

 

この記憶は

意識して思い出すことはできません。

そうではなく、

ちょっとした刺激がトリガーとなって、


 

『思い出しているという

感覚をともなわない身体と感情の記憶の「状態」』

 


として無意識に再生されます。



自転車のサドルにまたがれば

からだが勝手に漕ぎ始めますし、

楽器を持てば意識しなくても

からだが演奏しはじめます。


 

匂いをかけばふと昔の記憶がよみがえり、

懐かしの流行曲を聞けば、

あのころの感覚が蘇ります。

 


このタイプの記憶は、

言葉で説明できないだけでなく、

さまざまな空間的な動作や

視覚、触覚、聴覚などの感覚から

成り立っているので、右脳が関与しています。

 

 

今引用した文にも書かれているとおり、

 


トラウマ記憶はこちらのタイプの

からだが覚えている記憶に分類されます。

 

 

すなわち、先の実験において、

 

 

右脳が優位になり、

激しいフラッシュバックに

見舞われていた人たちは、

トラウマのさなかのからだの感覚や、

断片的な視覚、聴覚などの

 からだの記憶に呑み込まれていたのです。

 

 

一般に、トラウマ記憶とは、

思い出すのも嫌な経験だと言われますが、

本当のトラウマ記憶とは、

思い出すのが嫌なのではなく、

思い出そうとしても思い出せない

もののことを言います。

 

 

トラウマ記憶とは、

言葉で言い表せない身体の反応、

条件反射のようなものです。

 

それは記述的記憶に統合されていないので、

整理された過去の物語として話すことはできません。

 

 

 

おおおおおおおおおおおお!!!

 

 

そうだったのか?

そうだったのか!

 

 

すごく腑に落ちました.

そして,

腑に落ちた時には,

多くのトラウマ記憶が,

すでに,

記述的記憶になってました.

 

 

私にとって

トリガーでした.

 

 

もうすぐ桜が咲くね…

くらいの時期から,

今はなんの不満もなく,

思い当たることは何もないのに,

いろんな感情が湧きだし,

長年振り回されてきました.

 

 

今思えば,

親の離婚も春.

大失恋も春.

 

初めて親元を離れたのも春.

大学中退後,

家出して上京したのも春.

 

 

色々な感情が,

桜が咲く季節の五感とともに,

記憶されていたんだなあ…

 

 

ところが,今年は,

いつの間にか満開.

ちらほら散り始めている….

 

 

気づかない間に,

あっという間に咲いちゃって,

ザワザワ

モヤモヤ

切ない,苦しい気持ち…

 

 

味わってない!

 

 

スゴイ,スゴイ,スゴイ,スゴーイ!

 

 

いつのだかわからない,

だれのだかわからない,

「今」の自分とは関係のない感情…

 

 

私は,

少しづつ手放せるんだ.

あれは,

あるのが当たり前じゃなかったんだ.

 

 

そうだったのかー

知らなかったわー

嬉しいなぁ~

ありがたいわ~

 

 

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 まる.

鳴かぬならやめてしまえアスペルガー症候群


 こんばんは。

 いよいよ、平成29年度も終わりますね。


 実はこの年度末、やっと大学に退学届を出しに行ってきました(*^^*)

 久しぶりで、かつ最後になるであろう大学のキャンパス、何だか不思議な気持ちでした。

 今日はちょっと、そのお話をさせてください。

もう、桜が咲いていました。
今年は本当に早いですね。
雨宮「桜」としては、感慨深いです(笑)




 嫌なことや辛いことが多かったキャンパス。

 でも、今までにない程、清々しい気持ちで歩くことが出来ました。


 歩いていると「ここで泣いてたなぁ」「この中でパニックを起こしたっけ(笑)」「あー、ここで死のうか悩んでたんだ」等々、色々な思い出が浮かんできました。

 どうしても「大学院」という組織で浮いてしまって、ありもしない噂を立てられたり、教官からアカハラ紛いのことをされたり。


 でも、それはもうあくまで「思い出」になっていることに気が付きました。


 うつ病摂食障害でギリギリの状態で大学院に入り、様々な不適応から適応障害になり、救急車で運ばれて精神科閉鎖病棟に入院

 その後アスペルガー症候群の診断を受け、悩んだ末に休学。そして、退学

 …全てが私の中で、良い思い出であり、過去のことになっているのです。




 そしたら、それなりに楽しかった思い出もたくさん浮かんできました

 集団に入れない私を、受け入れてくれた人も存在して、私は少しだけ「普通の子」っぽく振舞うことも出来たのです。

 その中にいる時だけ私は、確かに普通の女の子でした。

 所詮ごっこ遊びに過ぎなかった感はありますが、それはそれで、楽しかった



 そうやって、私の中で全ての清算が済んだ大学のキャンパスは、綺麗でした

 教官たちや同期に会う気にはならず、事務室に行ったのみでしたが、とても気持ちの良い対応をして頂きました

 大学のキャンパスや事務室は、何も変わっていません。

 変わったのは私。

 私が変わったから、見方が変わったのです。

今日は、桜の写真で攻めたいと思います(笑)



 そう思うと、ふと、大学院を修了することも可能なのかもしれない、と感じました。

 それなりに楽しかったこともあるし、今の私なら、出来るのかもしれない。


 でも、そうしたいとは思わなかった。



 私は今、自分の足で立とうとしています。

 今の精神科医療も、臨床心理学も「私」を助けてはくれませんでした。

 だからこそ、私は同じ苦しみを抱える方達を、支援したいのです。


 これから先、成功するも失敗するも、全て自己責任。怖くないとは言えません。

 でも、だからこそ、楽しい。

 この楽しさを知ってしまった以上、「戻ろう」とは思えません。



 私の最終学歴は「大学院中退」です。

 あまり褒められたことではないのかもしれませんが、でも、そんなことはどうでもいいのです(笑)


 私の中では、この「中退」が、大きな区切り。

 これからどうなるか、楽しみです。

どんな花が咲くでしょうか?



 だから、あえて自分で自分に言いたいことがあります。


 卒業おめでとう、私。





 今日も読んでくださって、ありがとうございました(*´ω`*)


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でも、もし、ご自身や配偶者がアスペルガー症候群だったり、どちらかの家系の中にアスペルガー症候群の方がいる場合は、子供もアスペルガー症候群になる可能性があると考えた方がいいかもしれません。

こういう態度について発達障害やアスペルガー症候群とある程度関係あるん... (10users) https://t.co/4SXTeVwTmx / はてなブックマークコメント https://t.co/PRzIlsOEWf https://t.co/t6DIAEsTZD

RT @mirailist: 「自分はADHDだと思う」と言っている患者に対して「ギャハハ、全然違う。勘違いしちゃって痛々しい」と笑い転げた医者が

「アスペルガー症候群だね。私は最初からわかっていたけど。」

と言う摩訶不思議

このレベルの人間が大学病院で医者を出来るという…



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